Cualificado responsable de brindar atención, acompañamiento y orientación psicológica a niñas y niños de 1 a 6 años, favoreciendo su desarrollo integral, emocional, social y conductual dentro del ambiente educativo.
Entre sus principales funciones se encuentran la observación y detección oportuna de posibles necesidades en el desarrollo infantil, la implementación de estrategias de estimulación socioemocional, el acompañamiento en los procesos de adaptación escolar, así como la atención y orientación a madres, padres de familia y personal educativo.
Asimismo, deberá diseñar e implementar actividades que promuevan el bienestar emocional, la sana convivencia, el desarrollo de habilidades sociales y la prevención de situaciones que puedan afectar el desarrollo de las niñas y los niños, trabajando de manera coordinada con el equipo multidisciplinario del centro.
Perfil profesional:
Licenciatura en Psicología, con título y cédula cualificado.
Conocimientos en psicología infantil y desarrollo en la primera infancia.
Conocimientos sobre desarrollo cognitivo, emocional, social y conductual de niñas y niños.
Habilidades de observación, comunicación, empatía y trabajo en equipo.
Capacidad para orientar a madres, padres de familia y personal educativo.
Conocimiento de estrategias de intervención y acompañamiento infantil.
Experiencia: Deseable experiencia en atención psicológica infantil, educación inicial, preescolar o centros de desarrollo infantil.