DOCENTE DE HISTORIA Y LENGUA Y COMUNICACIÓN MEDIO TURNO Institución Green World School
Área Académica
Puesto Docente de Historia y Lengua y Comunicación
Nivel educativo Secundaria y Preparatoria
Jornada Medio turno 20 horas semanales
Días laborales Martes a viernes
Horario Dentro del rango de 700 a.m. a 300 p.m., de acuerdo con la asignación de grupos y horarios académicos.
Tipo de contratación Directa por la institución.
Prestaciones Prestaciones de ley. 1. Objetivo del puesto Planear, desarrollar e impartir procesos de enseñanzaaprendizaje en las asignaturas de Historia I, Historia II, Historia del Arte y Lengua y Comunicación, promoviendo en los estudiantes el pensamiento crítico, la comprensión histórica, la expresión oral y escrita, así como el desarrollo de habilidades comunicativas y culturales. Contribuir a la formación integral de los alumnos mediante estrategias pedagógicas innovadoras, participativas y alineadas con el modelo educativo y los valores institucionales de Green World School. 2. Asignaturas a impartir Historia I. Historia II. Historia del Arte. Lengua y Comunicación. 3. Funciones y responsabilidades principales 1. Planear e impartir clases de acuerdo con los programas y objetivos académicos establecidos.
2. Diseñar secuencias didácticas, actividades y materiales de aprendizaje.
3. Desarrollar estrategias que fomenten el pensamiento crítico, la investigación y el análisis.
4. Promover el interés por los acontecimientos históricos, sociales y culturales.
5.



Fortalecer las habilidades de lectura, escritura, comprensión y expresión oral de los estudiantes.
6. Implementar actividades que favorezcan la creatividad, el análisis y la apreciación artística.
7. Elaborar instrumentos de evaluación y dar seguimiento al desempeño académico.
8. Registrar y mantener actualizadas las calificaciones y evidencias de aprendizaje.
9. Identificar áreas de oportunidad y brindar acompañamiento académico a los estudiantes.
10. Mantener una comunicación efectiva y profesional con alumnos, docentes, coordinaciones y padres de familia cuando corresponda.
11. Participar en reuniones académicas, actividades institucionales y procesos de capacitación.
12. Cumplir con los lineamientos, políticas y procedimientos establecidos por la institución. 4. Perfil académico y profesional Escolaridad
Licenciatura concluida, preferentemente en alguna de las siguientes áreas Historia. Ciencias Sociales. Ciencias de la Educación con especialidad en Historia. Letras Hispánicas. Literatura. Comunicación. Pedagogía con formación o especialidad en las áreas correspondientes.



Se valorará contar con título y cédula profesional, así como formación complementaria en docencia y estrategias didácticas. Experiencia Experiencia mínima de 1 año frente a grupo, preferentemente en secundaria y o preparatoria. Experiencia en planeación didáctica y evaluación del aprendizaje. Manejo de grupos de adolescentes. Experiencia en elaboración de materiales y recursos educativos. 5. Conocimientos técnicos Dominio de contenidos históricos y sociales. Conocimientos de historia universal, historia de México y procesos socioculturales. Conocimientos de historia del arte y movimientos artísticos. Dominio de gramática, ortografía, redacción y comprensión lectora. Estrategias de enseñanza para adolescentes. Planeación didáctica y evaluación por competencias. Manejo de herramientas digitales y plataformas educativas. Conocimiento de los planes y programas educativos vigentes. 6. Competencias y habilidades Comunicación efectiva. Pensamiento crítico y analítico. Planeación y organización. Creatividad e innovación educativa. Liderazgo y manejo de grupo. Inteligencia emocional. Resolución de conflictos. Trabajo colaborativo. Adaptabilidad y flexibilidad.
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