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Contribuir a la formación integral de los estudiantes de la Licenciatura en Ingeniería en Animación Digital mediante una docencia de excelencia, innovadora y vinculada con los avances tecnológicos y las tendencias nacionales e internacionales de la disciplina, integrando inteligencia artificial, investigación aplicada, creatividad, innovación y vinculación con la industria, para desarrollar profesionales altamente competitivos, éticos y capaces de generar soluciones de alto impacto en entornos globales, de acuerdo con los estándares académicos y formativos de la institución.

Planear, preparar e impartir las asignaturas a su cargo , con base en los programas académicos establecidos, integrando metodologías activas, proyectos, casos, retos y experiencias prácticas, para desarrollar las competencias técnicas, creativas y profesionales de los estudiantes.

Incorporar innovación educativa, inteligencia artificial y tecnologías emergentes al proceso de enseñanza-aprendizaje, utilizando herramientas digitales y recursos especializados aplicables a la animación digital, para enriquecer la experiencia educativa y preparar a los estudiantes ante la transformación tecnológica de la industria.

Promover el uso crítico, creativo, ético y responsable de la inteligencia artificial , aplicándola pertinentemente en procesos de ideación, diseño, producción, programación, animación y generación de contenidos, fortaleciendo el pensamiento crítico, la creatividad y el criterio profesional.

Mantenerse actualizado en tendencias, tecnologías y prácticas de la industria , incluyendo software especializado, motores gráficos, procesos de producción y nuevas herramientas, para asegurar la vigencia y pertinencia de los contenidos académicos.

Participar y promover proyectos de investigación aplicada, innovación y desarrollo tecnológico , involucrando a los estudiantes en la experimentación, generación de conocimiento, diseño de soluciones y desarrollo de prototipos, para fortalecer su pensamiento científico y capacidad de innovación.

Incorporar una perspectiva internacional e intercultural en la formación , integrando tendencias, referentes y buenas prácticas globales, así como colaboraciones con instituciones, especialistas y redes nacionales e internacionales, para preparar a los estudiantes para contextos profesionales globales.

Desarrollar experiencias de aprendizaje interdisciplinarias , colaborando con otras áreas del conocimiento en proyectos que integren ingeniería, tecnología, diseño, arte, comunicación y negocios, para fortalecer la innovación y el trabajo multidisciplinario.

Vincular el aprendizaje con las necesidades reales de la industria , mediante proyectos, retos, casos y colaboraciones con empresas, estudios y especialistas, para fortalecer la aplicación práctica del conocimiento,



la empleabilidad y preparación cualificado de los estudiantes.

Diseñar y aplicar mecanismos de evaluación y retroalimentación , mediante proyectos, prácticas, exámenes, portafolios, prototipos y productos digitales, para valorar el desarrollo de las competencias establecidas y promover la mejora continua.

Brindar acompañamiento y orientación académica a los estudiantes , identificando fortalezas y necesidades de desarrollo, para favorecer su desempeño, autonomía y formación integral.

Fomentar la creatividad, innovación, pensamiento crítico y aprendizaje continuo , promoviendo la experimentación, resolución de problemas, adaptación al cambio y generación de propuestas de valor.

Promover la ética y responsabilidad profesional en el uso de tecnologías digitales , considerando propiedad intelectual, derechos de autor, privacidad, uso de datos, contenidos generados mediante IA e impacto social de la tecnología.

Participar en la gestión y mejora continua de la Licenciatura , colaborando en academias, actualización curricular, evaluación académica, acreditaciones, proyectos institucionales y seguimiento de indicadores.

Contribuir a la proyección académica de la Licenciatura y de la institución , mediante investigación, publicaciones, congresos, concursos, exposiciones, festivales, redes académicas y otros espacios de divulgación y vinculación profesional.

Posgrado en Ingeniería

Indispensable - Docencia - 3 a 5 años

Indispensable - Administración de proyectos - 3 a 5 años

Indispensable - Conocimiento del sector académico de nivel superior - Más de 7 años

CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS Y/O CERTIFICACIONES
Indispensable - Metodología de procesos de enseñanza-aprendizaje

Indispensable - Capacidad de relacionarse de forma satisfactoria con alumnos

Indispensable - Conocimiento en Metodología de la Investigación

Deseable - Conocimientos generales sobre educación, administración educativa y sistemas educativos internacionales

Deseable - Sistema educativo de educación superior internacional

Acompañamiento (Nivel 3)

Integración institucional (Nivel 4)

Organización y planeación (Nivel 3)

OTROS REQUISITOS
Experiencia

Experiencia profesional comprobable en animación digital, producción audiovisual, videojuegos, VFX, contenidos digitales, experiencias interactivas o tecnologías creativas , de acuerdo con su área de especialidad.

Experiencia en el desarrollo de proyectos reales de la industria , utilizando herramientas, tecnologías y procesos de producción vigentes.





Experiencia docente a nivel superior, capacitación especializada o acompañamiento de proyectos formativos, preferentemente bajo metodologías prácticas y aprendizaje basado en proyectos.

Experiencia deseable en investigación aplicada, innovación, desarrollo tecnológico, producción académica o generación de soluciones y prototipos .

Participación deseable en proyectos, producciones, publicaciones, festivales, concursos, competencias, redes o colaboraciones de alcance nacional o internacional .

Experiencia deseable trabajando en equipos multidisciplinarios y/o multiculturales .

Conocimientos

Dominio de animación 2D y/o 3D, modelado, rigging, texturizado, iluminación, renderizado, composición y pipelines de producción digital , de acuerdo con su especialidad.

Manejo avanzado de herramientas profesionales como Maya, Blender, Houdini, ZBrush, Substance 3D, Adobe Creative Cloud, Nuke u otras equivalentes.

Conocimiento de Unreal Engine y/o Unity , motores gráficos, producción en tiempo real y experiencias interactivas.

Conocimiento de Inteligencia Artificial Generativa aplicada a procesos creativos, audiovisuales y de producción digital , incluyendo su uso crítico, ético y responsable.

Conocimientos de producción virtual, motion capture, realidad aumentada, virtual o extendida (AR/VR/XR) , según su especialidad.

Conocimientos de programación o scripting aplicado, como Python, C# y/o C++ , de acuerdo con las necesidades de la asignatura.

Conocimiento de tendencias internacionales en animación, videojuegos, VFX, entretenimiento digital y tecnologías emergentes .

Conocimiento de propiedad intelectual, derechos de autor, ética digital y uso responsable de contenidos generados mediante IA .

Conocimiento de metodologías de investigación aplicada, innovación y desarrollo de proyectos .

Conocimiento de metodologías activas de enseñanza, aprendizaje basado en proyectos, tecnologías educativas y evaluación por competencias.

Inglés B2 mínimo; C1 deseable , especialmente para consulta de documentación técnica, investigación y vinculación internacional.

Certificaciones y acreditaciones deseables

Certificaciones profesionales relacionadas con su especialidad, tales como Autodesk, Adobe, Unreal Engine/Epic, Unity o equivalentes reconocidas por la industria.

Formación o certificaciones especializadas en IA Generativa, VFX, Houdini, producción virtual, tecnologías inmersivas o herramientas emergentes .

Certificaciones o formación en innovación educativa, educación digital, investigación, propiedad intelectual o gestión de proyectos .

Portafolio profesional actualizado y comprobable , que evidencie dominio técnico, creatividad, calidad de ejecución y participación en proyectos relevantes de su especialidad.

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📌 PROFESOR UNIVERSITARIO (INGENIERÍA EN ANIMACIÓN DIGITAL) (Colón)
🏢 Anáhuac University
📍 Colón