Analizar la estructura, función y principales alteracionesfisiopatológicas de los sistemas orgánicos complejos del cuerpo, con el fin decomprender los mecanismos que originan las disfunciones, fortalecer elrazonamiento clínico y aplicar este conocimiento en la prevención, diagnósticoy tratamiento de enfermedades.
Actividades:
- Describir la anatomía y fisiología de lossistemas orgánicos abordados en la segunda parte del curso (por ejemplo:endocrino, nervioso, inmunológico, tegumentario, reproductivo, etc.)
- Explicarlos procesos fisiopatológicos que afectan el funcionamiento normal deestos sistemas, relacionando signos, síntomas y alteraciones clínicas.
- Interpretardatos clínicos, de laboratorio e imagenológicos relacionados con lasdisfunciones estudiadas, para apoyar el razonamiento diagnóstico.
- Darseguimiento a cada estudiante.
Se requiere:
- Indispensablecontar con Título y Cédula en medicina veterinaria y zootecnia,farmacología o afín.
- Deseablecontar con Maestría con Título y Cédula.
- Experienciacomo docente tres años.
- Deseableconocimiento de sistemas y plataformas como Teams, Blackboard o afines.
Competencias:
- Altosentido de servicio
- Comunicaciónefectiva
- Organización
- Ética
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📌 Función y disfunción de los sistemas II (Santiago de Querétaro)
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📍 Santiago de Querétaro
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