1. Objetivo del puesto

Proporcionar atención, cuidado y acompañamiento individualizado a un niño residente de la institución, favoreciendo su bienestar físico y emocional, adaptación al entorno institucional, desarrollo de habilidades personales y sociales, así como el fortalecimiento de sus aprendizajes y autonomía, mediante un trato respetuoso, afectivo, paciente y sensible a sus necesidades particulares.

1. Escolaridad

Licenciatura en alguna de las siguientes disciplinas:

- Psicología.

- Psicopedagogía.

- Pedagogía.

- Educación especial.

- Desarrollo infantil.

- O carreras afines.

1. Experiencia

- Experiencia en el cuidado y acompañamiento de niñas y niños.

- Deseable experiencia en atención infantil con necesidades de apoyo emocional o conductual.

- Experiencia en manejo de conductas infantiles y establecimiento de límites positivos.

- Deseable experiencia en actividades de apoyo escolar y desarrollo de habilidades para la vida cotidiana.

1. Conocimientos y habilidades

- Desarrollo psicológico y socioemocional infantil.

- Manejo de emociones y regulación conductual.

- Estrategias de modificación de conducta mediante enfoques positivos y respetuosos.

- Técnicas de comunicación y acompañamiento emocional.

- Actividades de estimulación y desarrollo de habilidades.

- Apoyo en actividades escolares y reforzamiento de aprendizajes.

- Promoción de hábitos de higiene, autocuidado y autonomía.

1. Funciones y responsabilidades

- Brindar acompañamiento y atención individualizada al niño durante su estancia en la institución.

- Atender sus necesidades cotidianas de cuidado personal, incluyendo apoyo para vestirse, aseo, higiene, alimentación y uso del sanitario.

- Proporcionar contención y acompañamiento emocional, favoreciendo la construcción de vínculos de confianza y seguridad.





- Identificar y atender conductas que requieran orientación, utilizando estrategias de manejo conductual respetuosas y acordes con su edad y necesidades.

- Establecer rutinas y hábitos que favorezcan su adaptación a la dinámica institucional.

- Apoyar en la realización de tareas escolares y reforzamiento de conocimientos y habilidades académicas.

- Promover actividades recreativas, educativas y de socialización.

- Favorecer progresivamente el desarrollo de habilidades de autonomía y autocuidado.

- Observar e identificar cambios relevantes en su estado emocional, comportamiento y desarrollo, informando oportunamente a la Dirección y al área correspondiente.

- Mantener comunicación y coordinación con el equipo interdisciplinario de la institución.

- Llevar un registro de avances, conductas observadas, necesidades de apoyo y situaciones relevantes.

- Respetar la dignidad, privacidad, integridad y derechos del niño en todo momento.

1. Competencias personales

- Empatía y sensibilidad hacia las necesidades infantiles.

- Paciencia y tolerancia.

- Inteligencia emocional y autocontrol.

- Capacidad de observación.

- Responsabilidad y compromiso.

- Iniciativa y capacidad para resolver situaciones cotidianas.

- Habilidades de comunicación.

- Capacidad para establecer vínculos afectivos saludables y límites adecuados.

- Discreción y confidencialidad.

- Vocación de servicio y trato respetuoso.

1. Características deseables

Persona con sensibilidad, estabilidad emocional, disposición para el trabajo individualizado con niñas y niños, capaz de establecer una relación de confianza y acompañamiento, sin perder de vista los límites profesionales y las responsabilidades inherentes al cuidado infantil.

Sueldo: $11,000.00 - $13,000.00 al mes

Ventajas

- Servicio de comedor

- Vacaciones adicionales o permisos con goce de sueldo

Lugar de trabajo: Empleo presencial

📌 Acompañante de Desarrollo y Cuidado Infantil (Olivar de los Padres)
🏢 Fundación Obdulia Montes de Molina IAP
📍 Olivar de los Padres