Farmacología clínica
¿Sabías que el mantenimiento de la salud es un proceso de educación que involucra al paciente y a su entorno en la adquisición de conocimientos, actitudes y hábitos orientados en la promoción y defensa de la salud?
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Requisitos:
Contar con conocimiento teórico-práctico sobre Salud.
Indispensable contar con título y cédula profesional de la licenciatura en Medicina.
Ideal contar con especialidad o maestría.
Funciones y actividades:
Considerar los planes y programas de la carrera de Medicina como referentes para orientar el trabajo en aula.
Desarrollar las dinámicas de evaluación de los contenidos esenciales.
Generar ambientes de aprendizaje que favorezcan el logro de competencias y aprendizajes esperados.
Transmitir conocimientos para que los/as alumnos/as conozcan del concepto de Salud Pública y sus determinantes.
Generar prácticas y actividades para que los/as alumno/as comprendan y diferencien de los conceptos de Medicina.
Te Ofrecemos:
Pago por hora laborada.
Contratación por nómina.
Pagos quincenales.
Prestaciones de ley (seguridad social, aguinaldo, vacaciones, etc.)
Pago de utilidades
Como docente UNITEC puedes obtener beca para ti, tus hijos/as y también para tu cónyuge. *aplican condiciones.
Capacitación docente continua, para que puedas mejorar la efectividad de tu enseñanza dentro de la clase.
Plan de desarrollo que te permitirá construir una trayectoria docente
Horarios flexibles que se adaptan a tu calidad de vida.
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¿Por qué trabajar en UNITEC?
Estamos posicionados como una de las mejores Universidades a nivel nacional, con 55 años de experiencia en el mercado, alcanzando los más altos estándares en calidad educativa, contamos con la acreditación “Lisa y Llana” otorgada por la FIMPES y 5 estrellas QS Ratings en enseñanza, empleabilidad, inclusión y educación en línea.
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*En este centro de trabajo queda prohibida la solicitud de certificados médicos de no embarazo y de VIH como requisito para el ingreso, permanencia o ascenso en el empleo*
Perfil docente: Farmacología Básica
Programa académico: Licenciatura en Medicina
Campus: UNITEC Campus Puebla
Licenciatura en Medicina
Posgrado en: Especialidad Médica, Maestria en Ciencias, o Doctorado en áreas a fines
1. Conocimientos requeridos
Principios generales de farmacología: conceptos, clasificación, origen, presentación y vías de administración de los fármacos.
Farmacocinética: absorción, distribución, metabolismo y eliminación de los medicamentos, así como los factores que modifican estos procesos.
Farmacodinamia: mecanismos de acción, receptores farmacológicos, relación dosis-respuesta, potencia, eficacia y margen terapéutico.
Farmacología molecular y celular: interacción de los fármacos con receptores, enzimas, canales iónicos y otros blancos biológicos.
Dosificación y administración: principios de cálculo de dosis, posología, biodisponibilidad y ajustes farmacológicos básicos.
Seguridad farmacológica: reacciones adversas, contraindicaciones, toxicidad, interacciones medicamentosas y factores que modifican la respuesta individual.
Farmacología aplicada: principios de uso racional de medicamentos, selección farmacológica básica y valoración de la relación riesgo-beneficio.
Bases biomédicas: conocimientos sólidos de fisiología, bioquímica y biología celular para explicar la respuesta del organismo a los medicamentos.
Medicina basada en evidencia: consulta e interpretación crítica de literatura científica y fuentes farmacológicas confiables.
2. Habilidades requeridas
Explicar de manera clara los principios de farmacocinética y farmacodinamia,



relacionándolos con procesos fisiológicos y bioquímicos.
Analizar los mecanismos de acción de los fármacos y relacionarlos con sus efectos terapéuticos y adversos.
Interpretar ejemplos de curvas dosis-respuesta, parámetros farmacológicos y situaciones básicas de interacción medicamentosa.
Resolver ejercicios de cálculo de dosis y analizar casos clínicos introductorios que permitan comprender el uso seguro de los medicamentos.
Diseñar estrategias didácticas que favorezcan el razonamiento científico, el aprendizaje activo y la integración básico-clínica.
Evaluar el aprendizaje mediante casos, ejercicios, actividades prácticas y evaluaciones teóricas.
Promover el uso racional de medicamentos, la prevención de errores de medicación y la toma de decisiones sustentada en evidencia.
Utilizar bibliografía científica actualizada, recursos digitales y plataformas educativas.
Fomentar la responsabilidad profesional, el pensamiento crítico y la conducta ética en el estudio y aplicación de los conocimientos farmacológicos.
3. Perfil académico deseable
Profesional del área de la salud, preferentemente médico cirujano, con formación de posgrado, especialidad o experiencia demostrable en Farmacología, Farmacología Clínica, Ciencias Biomédicas o áreas afines. Se valorará la experiencia docente en educación superior, el manejo de estrategias de enseñanza para ciencias de la salud y la experiencia clínica, de investigación o de laboratorio relacionada con medicamentos.
4. Competencia docente esperada
El docente deberá integrar los fundamentos farmacológicos con los conocimientos de fisiología y bioquímica para explicar cómo actúan los medicamentos, cómo los procesa el organismo y cuáles son sus principales ventajas, riesgos e interacciones. Asimismo, deberá desarrollar en el estudiante de Medicina las bases para comprender posteriormente la farmacoterapia y favorecer el uso seguro, racional y fundamentado de los medicamentos.
Horario: Mixto
Años de Experiencia: 3

📌 Farmacología clínica (Ciudad de México)
🏢 Universidad Tecnológica de México
📍 Ciudad de México