Historiade la educación

Objetivo del puesto:

Analizar los principales procesos históricos, corrientesfilosófico-educativas y transformaciones sociales que han influido en eldesarrollo de la educación, con el fin de comprender su impacto en los modelospedagógicos contemporáneos y en la configuración de los sistemas educativosactuales.

Actividades:
Identificar las principales etapas yacontecimientos históricos que marcaron la evolución de la educación desde laantigüedad hasta la actualidad.
Reconocer las aportaciones de los grandespensadores y corrientes pedagógicas en diferentes contextos históricos yculturales.
Comparar los modelos educativos endistintas épocas y regiones, considerando sus fundamentos filosóficos, socialesy políticos.
Analizar críticamente la relación entreeducación y sociedad a lo largo del tiempo, y cómo esta ha configurado laspolíticas y prácticas educativas actuales.
Dar seguimiento a cada estudiante.

Se requiere:
Indispensablecontar con Título y Cédula en pedagogía, educación, ciencias de laeducación, diseño curricular, humanidades y artes,



psicología educativa,sociología educativa o afín.
Maestríaen educación o pedagogía - Título y Cédula.
Experienciacomo docente tres años, que tenga conocimientos en recursos pedagógicos.
Deseableconocimiento de sistemas y plataformas como Teams, Blackboard o afines.

Competencias:
Altosentido de servicio
Comunicaciónefectiva
Organización
Ética

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