MISIÓN DEL PUESTO
Asegurar la correcta implementación y calidad de los contenidos educativos digitales en programas en línea y semipresenciales, mediante la revisión de materiales, supervisión en plataformas educativas, seguimiento a docentes y control de procesos académicos operativos, con el fin de garantizar el cumplimiento de los estándares institucionales y la adecuada ejecución de la oferta educativa.
FUNCIONES PRINCIPALES
Revisar y validar la calidad académica de los contenidos educativos integrados en plataforma, mediante la evaluación de materiales, actividades, recursos y lineamientos institucionales, para asegurar su cumplimiento con los estándares académicos y metodológicos establecidos.
Supervisar la correcta implementación, funcionamiento y vigencia de los contenidos en plataformas educativas, mediante revisiones periódicas, validación de información y seguimiento continuo, para garantizar que las asignaturas reflejen los materiales aprobados y operen adecuadamente.
Dar seguimiento a los procesos académicos operativos de programas en línea y semipresenciales, mediante la coordinación de arranques, cierres, programación y control de cursos, para asegurar su ejecución en tiempo y forma conforme a la planeación institucional.
Coordinar el reclutamiento, integración y seguimiento de docentes, mediante la validación de perfiles, comunicación continua y monitoreo de desempeño académicooperativo, para asegurar el cumplimiento de los lineamientos y requerimientos institucionales.
Verificar el cumplimiento de estándares académicos y criterios de calidad en los programas educativos digitales, mediante la revisión de contenidos, actividades, evaluaciones y recursos integrados en plataforma, para garantizar la consistencia y calidad de la oferta educativa.




Atender y dar seguimiento a incidencias académicas y operativas relacionadas con los cursos y plataformas educativas, mediante la comunicación y coordinación con docentes y áreas internas, para asegurar una solución oportuna y la continuidad de la operación académica.
Brindar acompañamiento y orientación a docentes respecto al uso de plataformas educativas, lineamientos académicos y procesos operativos, con el propósito de facilitar la correcta ejecución de las asignaturas y el cumplimiento de los estándares institucionales.
Dar seguimiento al cumplimiento de calendarios, entregables y requerimientos académicos de los programas digitales, mediante el monitoreo y control de actividades operativas, para asegurar la continuidad y calidad en la experiencia educativa.
Generar y actualizar registros, reportes y controles académicos relacionados con la operación de programas digitales, mediante el seguimiento de información en plataformas y coordinación con áreas involucradas, para contribuir a la toma de decisiones y seguimiento institucional.
Identificar oportunidades de mejora en la operación y gestión académica digital, mediante el análisis de incidencias, retroalimentación y procesos internos, para contribuir a la mejora continua de los programas educativos en línea y semipresenciales.
NIVEL MÍNIMO DE ESTUDIO Y ÁREAS DE ESTUDIO
Superior en Administración,



Educación, Planeación. o Pedagogía, Psicología, Ciencias de la Educación.
EXPERIENCIA LABORAL
Deseable Capacitación 1 a 3 años
Deseable Gestión de plataformas 1 a 3 años
Indispensable Procesos operativos de gestión administrativa en el ámbito educativo 1 a 3 años
Deseable Learning Management Systems LMS 1 a 3 años
CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS Y O CERTIFICACIONES
Indispensable Conocimiento en tramitología de documentos académicos
Deseable Manejo de los sistemas institucionales y paquetería comercial Office, Internet, Banner
Indispensable Amplia capacidad de planeación, seguimiento y proactividad
Deseable Gestión universitaria en sus diversas áreas y niveles
DISPONIBILIDAD PARA VIAJAR
Ocasionalmente
COMPETENCIAS
Comunicación Nivel 4
Creatividad e innovación Nivel 3
Efectividad ante la presión Nivel 2
Formador de formadores Nivel 3
Organización y planeación Nivel 3
OTROS REQUISITOS
Experiencia en el seguimiento y control de procesos académicos en instituciones educativas.
Capacidad para la revisión y validación de contenidos educativos digitales conforme a estándares institucionales.
Experiencia en la coordinación y seguimiento de docentes.
Alto nivel de organización, atención al detalle y apego a lineamientos.
Capacidad para gestionar múltiples procesos de manera simultánea.
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