Analizar los modelos, enfoques y tendencias de la políticaeducativa a nivel internacional, así como el papel de los organismosmultilaterales y las políticas comparadas, con el fin de comprender su impactoen los sistemas educativos y en la toma de decisiones a nivel nacional yregional.
Actividades:
- Examinar los objetivos, estrategias yresultados de políticas educativas implementadas en distintos contextosinternacionales.
- Comparar modelos de política educativa entrepaíses, considerando factores socioculturales, económicos y políticos.
- Identificar los principales organismosinternacionales que influyen en la política educativa y sus líneas de acción.
- Dar seguimiento a cada estudiante.
Se requiere:
- Indispensablecontar con Título y Cédula en pedagogía, educación, ciencias de laeducación, diseño curricular, humanidades y artes, psicología educativa,sociología educativa o afín.
- Maestríaen ciencias de la comunicación, sociales o afín - Título y Cédula.
- Experienciacomo docente tres años y conocimiento de políticas internacionales enmateria educativa.
- Deseableconocimiento de sistemas y plataformas como Teams, Blackboard o afines.
Competencias:
- Altosentido de servicio
- Comunicaciónefectiva
- Organización
- Ética
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📌 Política educativa internacional (Naucalpan de Juárez)
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📍 Naucalpan de Juárez
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