Planear, coordinar y supervisar, con base en la pedagogía Institucional, acciones que contribuyan al manejo y dominio del idioma inglés en función del Marco Común Europeo de Referencia de las lenguas, buscando un óptimo nivel de competencias, para un mejor desarrollo laboral y competente de los maestros a su cargo y desarrollo académico de los alumnos del colegio.
Perfil
Titulo en Lic. Lenguas Contemporáneas – Inglés, Lic. En Educación secundaria y/o primaria con especialidad en Lenguas Extranjeras, Lic. En Enseñanza del Inglés.
Manejo de inglés nivel C1 o superiores con una antigüedad no mayor a dos años comprobables, en alguna de las siguientes certificaciones:
Oxford TCC
FCE
CAE
CPE
Certificado CENNi
TOEFL ITP (Puntaje igual o superior a 630 puntos)
TOEFL iBT (Puntaje igual o superior a 110 puntos)
Edad entre 25 y 50 años.
Experiencia mínima de 2 años como docente y/o 2 años en puesto similar.
Haber pertenecido como mínimo 1 año a la comunidad educativa salesiana Salesiana.
Conocimientos en traducción, interpretación, lingüística, fonética y fonología del idioma inglés.
Funciones · Organizar y asignar docentes a cada sección de acuerdo a su perfil y experiencia.
· Supervisar y acompañar a los docentes en el cumplimiento de los códigos y reglamentos internos del centro de trabajo.
· Ser medio de contacto entre directivos y maestros de forma clara y efectiva, además de ser puente de comunicación entre directivos, otras coordinaciones y asesores.
·.Trabajar de manera interdisciplinar con otras coordinaciones para la mejora continua del trabajo académico.
· Observar las clases de cada docente de inglés, evaluar y retroalimentar y acompañar a cada docente para la mejora continua.
·Trabajar de manera colaborativa con coordinaciones académicas en la selección de materiales didácticos (textos) para el colegio de forma anual.
· Promover e impulsar acciones en favor de una cultura del idioma inglés en la institución.