UNESCO Core Values: Commitment to the Organization, Integrity, Respect for Diversity, Professionalism
Antecedentes
El proyecto “Transformar la educación superior en la era de la inteligencia artificial: visión al 2030 y más allá” tiene como propósito general acompañar técnicamente a la Subsecretaría de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública en la construcción de una visión nacional y regional, acerca de las transformaciones que requiere una educación superior inclusiva, equitativa y de calidad para las próximas décadas, que haga frente a los desafíos del desarrollo sostenible, el cambio climático, la prosperidad compartida, la construcción de la paz, la transición demográfica, los nuevos bloques económicos y, particularmente,
a la expansión de las tecnologías digitales, incluyendo la Inteligencia Artificial. Dicha visión estará basada en evidencia y se construirá mediante el diálogo con actores clave de la academia, el gobierno, la sociedad civil y las juventudes. Proporcionará un análisis sistemático de la situación presente de las Instituciones de Educación Superior (IES) de México y una ruta para avanzar en una transformación digital que contribuya a la prosperidad compartida y el desarrollo sostenible del país.
El reciente informe de la UNESCO “Transformar la educación superior: colaboración mundial en materia de visión y acción” (Transforming higher education: Global collaboration on visioning and action), señala que el nivel terciario debe evolucionar si quiere desencadenar plenamente su potencial transformador. Las reformas graduales y los lentos cambios políticos deben dar paso a transformaciones más ambiciosas en los sistemas, las políticas y las p
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