- Garantizar la continuidad del aprendizaje y la estabilidad del aula ante ausencias docentes, asegurando la ejecución alineada a la planeación académica y a los estándares pedagógicos institucionales, mientras fortalece la operación escolar y contribuye como talento estratégico en formación para futuras titularidades.
- 1. Continuidad académicaCubrir grupos por:AusenciasIncapacidadesVacantes temporalesAsegurar que no se detenga el proceso de aprendizajeMantener orden, ritmo y control del aula
- 2. Ejecución pedagógica alineadaImplementar planeaciones existentes sin improvisaciónAdaptarse rápidamente a distintos grados y estilos de grupoAplicar estrategias de manejo de grupo efectivas
- 3. Cultura y experiencia del alumnoGenerar ambiente seguro y positivoSostener estándares institucionales de convivencia
- 4. Soporte institucionalApoyar en actividades académicas o escolares cuando no haya coberturaParticipar en eventos clave (según necesidad operativa)
- 5. Crecimiento profesional (clave para retención)Participar en capacitación continuaIntegrarse al modelo de evaluación docentePrepararse activamente para futuras posiciones titulares
- Dominio del idioma inglés
- Metodologías de enseñanza
- Evaluación del aprendizaje
- Paciencia
- Empatía
- Adaptabilidad
- Educación y formación

Propósito

- Garantizar la continuidad del aprendizaje y la estabilidad del aula ante ausencias docentes, asegurando la ejecución alineada a la planeación académica y a los estándares pedagógicos institucionales,



mientras fortalece la operación escolar y contribuye como talento estratégico en formación para futuras titularidades.

Responsabilidades

- 1. Continuidad académicaCubrir grupos por:AusenciasIncapacidadesVacantes temporalesAsegurar que no se detenga el proceso de aprendizajeMantener orden, ritmo y control del aula
- 2. Ejecución pedagógica alineadaImplementar planeaciones existentes sin improvisaciónAdaptarse rápidamente a distintos grados y estilos de grupoAplicar estrategias de manejo de grupo efectivas
- 3. Cultura y experiencia del alumnoGenerar ambiente seguro y positivoSostener estándares institucionales de convivencia
- 4. Soporte institucionalApoyar en actividades académicas o escolares cuando no haya coberturaParticipar en eventos clave (según necesidad operativa)
- 5. Desarrollo profesional (clave para retención)Participar en capacitación continuaIntegrarse al modelo de evaluación docentePrepararse activamente para futuras posiciones titulares

Habilidades duras

- Dominio del idioma inglés
- Metodologías de enseñanza
- Evaluación del aprendizaje
- Planificación de clases

Habilidades blandas

- Comunicación efectiva
- Paciencia
- Empatía
- Adaptabilidad

Intereses

- Educación y formación
- Desarrollo personal

Metodologías





- Aprendizaje basado en proyectos
- Enseñanza comunicativa

Herramientas

- Plataformas de e-learning
- Software de evaluación educativa

Conocimiento técnico

Se requiere conocimiento profundo sobre la gramática, vocabulario y pronunciación del idioma inglés, así como técnicas de enseñanza efectivas y modernas.

Conocimiento tecnológico

Conocimiento de herramientas digitales que faciliten el aprendizaje del idioma, incluyendo plataformas de enseñanza en línea y recursos multimedia.

Requerimientos

- Rutina: La rutina del Docente de Continuidad Académica opera en dos modos: en días con cobertura, revisa la planeación antes de clase, ejecuta alineado al modelo pedagógico institucional, gestiona el aula con orden y ritmo, y registra avances e incidencias para retroalimentación al coordinador; en días sin cobertura, entra en modo entrenamiento enfocado en fortalecer dominio de contenidos y del modelo (Danielson), observar clases de docentes titulares, reflexionar sobre buenas prácticas, realizar micro-prácticas de enseñanza y aportar en actividades académicas, asegurando que su tiempo se traduzca en preparación real para futuras titularidades y valor operativo para la institución.
- Valores: Compromiso con la educación de los estudiantes.Respeto por la diversidad cultural y lingüística.Pasión por la enseñanza y el aprendizaje.
- Nivel académico: bachelor
- Disponibilidad para viajar: No
- Cambio de residencia: No
- Inglés: Sí

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📌 MAESTRO(A) DE COBERTURA ACADÉMICA (García)
🏢 Colegiocambridge
📍 García