ACERCA DEL ROL
Título del puesto Profesor a de Taller de Lectura y Redacción I Nivel Preparatoria

En este rol serás responsable de impartir la asignatura de Taller de Lectura y Redacción I a nivel preparatoria, facilitando el desarrollo de competencias comunicativas, la comprensión lectora, la expresión escrita y el pensamiento crítico en las y los estudiantes de nuevo ingreso. Tu labor conectará con nuestra misión integral, generando impacto en la excelencia académica, la adquisición de habilidades clave para la vida académica y la experiencia formativa de nuestra comunidad estudiantil.

ZONA DE TRABAJO UVM Campus Lomas Verdes
Horario 4 horas a la semana
Martes de 700am a 900am
Miércoles de 1130am a 1330hrs

Tus principales retos
Impartir clases dinámicas y participativas de la materia Taller de Lectura y Redacción I atendiendo los planes de estudio del nivel preparatoria.
Diseñar e implementar estrategias didácticas e innovadoras que promuevan la comprensión lectora, la redacción ortográfica y gramaticalmente correcta, y la expresión oral en las y los estudiantes.
Evaluar de manera continua el progreso, competencias y aprendizajes del estudiantado, brindando retroalimentación formativa y oportuna.
Integrar tecnologías y plataformas digitales educativas para dinamizar el proceso de aprendizaje y fortalecer la participación en el aula.
Fomentar un ambiente de aula incluyente, respetuoso y cooperativo que incentive el gusto por la lectura y la reflexión crítica.

Perfil que buscamos
Requisitos indispensables
Formación académica Cédula y título profesional indispensable en Licenciatura en Letras Hispánicas, Lengua y Literaturas Hispánicas, Literatura, Lengua Española, Pedagogía, Ciencias de la Comunicación o áreas afines con sólida preparación lingística.
Experiencia Experiencia previa comprobable impartiendo clases a nivel preparatoria o bachillerato mínimo 1 a 2 años.




Competencias técnicas Manejo de entornos virtuales de aprendizaje y plataformas educativas Canvas, Blackboard, Teams, Google Classroom, etc. y metodologías docentes activas.
Nivel de idioma Español nativo con excelente dominio de la gramática, ortografía y sintaxis.

Deseables
Certificaciones pedagógicas o posgrado diplomado en Educación, Docencia o Enseñanza del Español.
Experiencia previa en modelos educativos basados en competencias para adolescentes y jóvenes.
Competencias clave Vocación docente, comunicación asertiva, empatía, creatividad, manejo de grupo y visión orientada al acompañamiento estudiantil.

Tu impacto en UVM
En la UVM trabajamos para ofrecer educación de calidad con sentido práctico, accesible y transformadora. Aquí no solo formarás parte de una universidad, sino de un proyecto que impulsa el desarrollo profesional y personal de miles de estudiantes que buscan construir un mejor futuro. Ser parte de UVM significa generar impacto tangible formar personas altamente empleables, con valores, competencias sólidas y un fuerte compromiso con su comunidad.
Diversidad e inclusión
En UVM, el talento no tiene límites. Nos enorgullece ofrecer igualdad de oportunidades y celebrar la diversidad en todas sus formas. Todas las personas candidatas cualificadas serán consideradas sin distinción de raza, religión, nacionalidad, sexo, género, estado civil, orientación sexual, identidad, discapacidad, edad u otras características legalmente protegidas. En este centro de trabajo queda prohibida la solicitud de certificados médicos de no embarazo y de VIH como requisito para el ingreso, permanencia o ascenso.

Te gustaría transformar vidas junto a nuestro equipo

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