Estamos en búsqueda de un educador con formación en pedagogía y experiencia comprobable en entornos virtuales. El candidato ideal para integrarse a nuestro equipo debe dominar el diseño de experiencias de aprendizaje lúdicas y significativas para niños de primero de primaria, empleando metodologías activas y el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). Debe destacar por su empatía, creatividad y habilidad para construir una comunidad de aprendizaje en línea sólida, segura y motivadora.
DESCRIPCIÓN DEL PUESTO
Nivel educativo y grado: cuarto grado de primaria
Asignaturas: Core básico (Español, Matemáticas, Ciencias, Cívica, Geografía e Historia).
Modalidad: 100% en línea (sincrónica y asincrónica).
Tipo de contratación: Medio tiempo.
Horario: Disponibilidad requerida en la franja de 8:00 am a 2:00 pm (Hora de la CDMX).
Duración: Contrato por el ciclo escolar 2026-2027.
REQUISITOS INDISPENSABLES
Formación académica: Licenciatura concluida en Educación Primaria, Pedagogía, Ciencias de la Educación o área afín.
Experiencia en línea: Mínimo 2 años de experiencia docente en entornos virtuales impartiendo clases a niños de primaria.
Metodologías activas: Experiencia comprobable en el uso de metodologías activas, especialmente ABP, aula invertida y gamificación adaptadas a la infancia.
Didáctica de Matemáticas: Conocimiento del enfoque de Matemáticas Singapur y de la progresión concreto–pictórico–abstracto (CPA), con capacidad para aplicarlo en la enseñanza de matemáticas en primer grado.
Dominio tecnológico: Excelente manejo de plataformas educativas (LMS), herramientas de videoconferencia y el ecosistema de Google Workspace.
Idioma: Español nativo o avanzado (C1/C2).
Disponibilidad:
Tiempo garantizado y conectividad estable de 8:00 am a 2:00 pm (Hora de la CDMX).
REQUISITOS DESEABLES
Idioma Inglés a nivel B2 o superior.
Posgrado, especialidad o diplomado en educación en línea, neuroeducación infantil o tecnología educativa.
Certificaciones en el uso de herramientas tecnológicas para la educación (ej. Google Certified Educator).
Experiencia previa trabajando en ambientes multiculturales o con estándares educativos internacionales.
COMPETENCIAS Y HABILIDADES
Diseño instruccional altamente visual y lúdico, evaluación formativa adaptada a niños y estrategias eficaces para la atención a la neurodiversidad.
Dominio fluido de pizarras interactivas y plataformas de gamificación infantil (Nearpod, Kahoot, Quizizz, etc.).
Comunicación cálida, clara y asertiva; capacidad de conectar a través de una pantalla.
Gestión del tiempo, planificación estructurada y manejo riguroso de plataformas de seguimiento académico.
Alta capacidad para captar y mantener la atención de estudiantes de 9 años.
RESPONSABILIDADES GENERALES
Elaborar planes de clase semanales (mapas de aprendizaje) alineados al currículo.
Impartir clases sincrónicas, promoviendo el asombro y la participación activa constante.
Diseñar, desarrollar y evaluar actividades de aprendizaje innovadoras y acordes al contexto de los estudiantes.
Diseñar,
implementar y evaluar proyectos ABP por parcial que articule de manera natural diferentes asignaturas.
Realizar un seguimiento riguroso y personalizado del progreso de cada estudiante (asistencia, participación, entregables).
Proporcionar retroalimentación oportuna, constructiva y enfocada en el crecimiento del alumno.
Participar activamente en reuniones de coordinación académica y programas de formación continua.
Mantener una comunicación fluida, empática y profesional con los padres de familia o tutores.
Enseñar y modelar el uso ético, seguro y funcional de las herramientas tecnológicas básicas que los niños necesitan para su día a día.
CONDICIONES LABORALES
Modalidad: Trabajo remoto 100%.
Equipo requerido: Contar con computadora con procesador óptimo, cámara web de alta resolución, micrófono nítido y conexión a internet de banda ancha estable.
Horario: Las sesiones sincrónicas y horas de planeación se distribuirán dentro de la disponibilidad de 8:00 am a 2:00 pm (CDMX).
CÓMO POSTULAR
- Enviar CV en formato PDF.
- Carta de presentación (máx. 1 página) explicando su enfoque para enseñar matemáticas a adolescentes en línea, mencionando su experiencia (si la tiene) con Eureka Math o metodologías similares, y cómo integra el ABP.
- Enlace a portafolio de recursos diseñados o un video corto impartiendo un tema de secundaria en formato virtual (altamente deseable).
- Enviar documentación a
[email protected] con el asunto: "Postulación Docente Matemáticas Secundaria -[Nombre y Apellido del candidato]".
Tipo de puesto: Media jornada Sueldo: $7,500.00 al mes
Lugar de trabajo: Empleo remoto
📌 Docente de primaria (4° grado) (México)
🏢 Academy Plus
📍 México