**INDISPENSABLE**:Lic. Docencia, Educacion ó Pedagogia
**DESEABLE**:Lic. Educacion preescolar
**INDISPENSABLE**:Experiência: mínimo 2 años en servicios educativos impartiendo clases
**HORARIO**:Lunes a Viernes 7:45 a 5:00
**SUELDO**:8,000 a 10,000
**OBJETIVO**:Asegurar la operatividad del kinder de manera diaria que incluye planeación, seguimiento y supervisión a las maestras para asegurar la calidad académica, organización de eventos, etc.
**ACTIVIDADES**:
- Comunicar con claridad a Docentes y Padres de familia la Metodología.
- Organizar juntas semanales con Docentes y Facilitadoras con el objetivo de administrar y supervisar los horarios y actividades que realizan durante toda la jornada escolar.
- Garantizar la capacitación de las maestras en el uso del sistema
- Orientar a las docentes para el uso de la agenda de logros de aprendizaje, para documentar el desarrollo y procesos de aprendizaje de sus alumnos.
- Revisar semanalmente (con enfermera, en caso de contar con una), el número de niños enfermos y/o accidentados para tomar medidas de prevención
- Visitar las aulas para observación de las clases y verificar que se cumpla con los estándares establecidos por el programa, así como dar sugerencias a las Docentes sobre mejoras en el aula
- Atender las necesidades de los Padres de familia, en relación al desempeño académico de sus hijos.
- Organizar juntas de bienvenida, informativas y/o para entrega de calificaciones a padres de familia por nível.
- Supervisar los murales y actos cívicos según las fechas establecidas
- Organizar y participar en los eventos, garantizando que se lleven a cabo conforme a lo planeado
- Acompañar a las docentes en la implementación de talleres, en juntas quincenales
- Revisar con las docentes los reportes de evaluación antes de generar las boletas
- Elaborar circulares mensuales
- Aprobar plan de trabajo para el programa de escuela de padres, para visto positivo de dirección general.
- Realizar inventarios trimestrales con Docentes y Facilitadoras del material de las aulas
- Supervisar los procesos de reinscripción para validar el alcance a las metas establecidas
- Supervisar que las maestras lleven a cabo actividades establecidas por SEP (diagnóstico inicial, evaluación intermedia, evaluación final)
- Revisar que la calidad de la enseñanza se cumpla con el trabajo de las docentes en la planificación, ejecución y evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje.
- (Revisión de miniequipos) sin que las situaciones particulares de algunos alumnos sean un factor que impidan el aprendizaje
- Revisar evaluaciones, y Supervisar el envío de las cartas de logros a los Padres de familia para comunicar el avance académico de sus hijos
- Acompañar a las docentes para que sus intervenciones en aula integren las diferentes vías para aprender.
- Establecer juntas seguimiento para resolver dudas y dar seguimiento al plan de formación
- Revisar que las planeaciones de las Docentes cumplan con el programa establecido por corporativo y establecer su periodicidad de revisión
- Dirigir la aplicación y evaluarlos resultados de los programas educativos establecidos por la Franquicia Maestra.
- Revisar la planeación de las prácticas docentes.
- Revisar de manera mensual que los libros se usan de acuerdo a la planeación en el libro guía
- Facilitar los procesos para la realización adecuada de los talleres
- Verificar bimestralmente que en las áreas de los salones se cuenta con el material suficiente y en buen estado para la realización adecuadas del taller
- Motivar un proyecto de investigación al año de manera individual, con el método científico y asegurar que se documente con las herramientas de observación y se lleve a cabo en el mes de junio
- Verificar de manera mensual que se llevan a cabo los formatos de observación
- Valorar las prácticas educativas de las docentes (experiências pedagógicas).
- Acompañar las actividades transversales como resultado de la elaboración del árbol colegiado
- Verificar de manera mensual que las actividades derivadas del trabajo colegiado se implementan conforme a lo planeado
- Activar con frecuencia actividades que promuevan en el Centro comportarse de acuerdo a las pautas de convivencia que lo lleven hacia una autonomía personal, hacia la colaboración con el grupo y hacia la integración social.
- Convivir en la diversidad y en la resolución pacífica de conflictos.
- Llevar a cabo en juntas alguna actividad que promueva la filosofía de educación entre el equipo de trabajo
- Constatar que las actividades planeadas en los libros guías se llevan a cabo en todos los níveles
- Revisar cómo se llevan los procesos de aprendizaje (Radar) y asegurar el uso del instrumento de manera mensual y trimestral
- Acompañar en los procesos de entrevista con los Padres de Familia.
- Determinar los tiempos y el modo de concertarlas para evaluar los servicios prestados durante el ciclo escolar y motivar a la ret
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