MISIÓN DEL PUESTO

Contribuir a la formación integral de los estudiantes de la Licenciatura en Ingeniería en Animación Digital mediante una docencia de excelencia, innovadora y vinculada con los avances tecnológicos y las tendencias nacionales e internacionales de la disciplina, integrando inteligencia artificial, investigación aplicada, creatividad, innovación y vinculación con la industria, para desarrollar profesionales altamente competitivos, éticos y capaces de generar soluciones de alto impacto en entornos globales, de acuerdo con los estándares académicos y formativos de la institución.

FUNCIONES PRINCIPALES:

- Planear, preparar e impartir las asignaturas a su cargo, con base en los programas académicos establecidos, integrando metodologías activas, proyectos, casos, retos y experiencias prácticas, para desarrollar las competencias técnicas, creativas y profesionales de los estudiantes.

- Incorporar innovación educativa, inteligencia artificial y tecnologías emergentes al proceso de enseñanza-aprendizaje, utilizando herramientas digitales y recursos especializados aplicables a la animación digital, para enriquecer la experiencia educativa y preparar a los estudiantes ante la transformación tecnológica de la industria.

- Promover el uso crítico, creativo, ético y responsable de la inteligencia artificial, aplicándola pertinentemente en procesos de ideación, diseño, producción, programación, animación y generación de contenidos, fortaleciendo el pensamiento crítico, la creatividad y el criterio profesional.

- Mantenerse actualizado en tendencias, tecnologías y prácticas de la industria, incluyendo software especializado, motores gráficos, procesos de producción y nuevas herramientas, para asegurar la vigencia y pertinencia de los contenidos académicos.

- Participar y promover proyectos de investigación aplicada, innovación y desarrollo tecnológico, involucrando a los estudiantes en la experimentación, generación de conocimiento, diseño de soluciones y desarrollo de prototipos, para fortalecer su pensamiento científico y capacidad de innovación.

- Incorporar una perspectiva internacional e intercultural en la formación, integrando tendencias, referentes y buenas prácticas globales, así como colaboraciones con instituciones, especialistas y redes nacionales e internacionales, para preparar a los estudiantes para contextos profesionales globales.

- Desarrollar experiencias de aprendizaje interdisciplinarias, colaborando con otras áreas del conocimiento en proyectos que integren ingeniería, tecnología, diseño, arte, comunicación y negocios, para fortalecer la innovación y el trabajo multidisciplinario.

- Vincular el aprendizaje con las necesidades reales de la industria, mediante proyectos, retos, casos y colaboraciones con empresas, estudios y especialistas, para fortalecer la aplicación práctica del conocimiento, la empleabilidad y preparación profesional de los estudiantes.





- Diseñar y aplicar mecanismos de evaluación y retroalimentación, mediante proyectos, prácticas, exámenes, portafolios, prototipos y productos digitales, para valorar el desarrollo de las competencias establecidas y promover la mejora continua.

- Brindar acompañamiento y orientación académica a los estudiantes, identificando fortalezas y necesidades de desarrollo, para favorecer su desempeño, autonomía y formación integral.

- Fomentar la creatividad, innovación, pensamiento crítico y aprendizaje continuo, promoviendo la experimentación, resolución de problemas, adaptación al cambio y generación de propuestas de valor.

- Promover la ética y responsabilidad profesional en el uso de tecnologías digitales, considerando propiedad intelectual, derechos de autor, privacidad, uso de datos, contenidos generados mediante IA e impacto social de la tecnología.

- Participar en la gestión y mejora continua de la Licenciatura, colaborando en academias, actualización curricular, evaluación académica, acreditaciones, proyectos institucionales y seguimiento de indicadores.

- Contribuir a la proyección académica de la Licenciatura y de la institución, mediante investigación, publicaciones, congresos, concursos, exposiciones, festivales, redes académicas y otros espacios de divulgación y vinculación profesional.

NIVEL MÍNIMO DE ESTUDIO Y ÁREA(S) DE ESTUDIO:

Posgrado en Ingeniería

EXPERIENCIA LABORAL

Indispensable - Docencia - 3 a 5 añosIndispensable - Administración de proyectos - 3 a 5 añosIndispensable - Conocimiento del sector académico de nivel superior - Más de 7 años

CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS Y/O CERTIFICACIONES

Indispensable - Metodología de procesos de enseñanza-aprendizajeIndispensable - Capacidad de relacionarse de forma satisfactoria con alumnosIndispensable - Conocimiento en Metodología de la InvestigaciónDeseable - Conocimientos generales sobre educación, administración educativa y sistemas educativos internacionalesDeseable - Sistema educativo de educación superior internacional

IDIOMAS NECESARIOS PARA DESEMPEÑAR EL PUESTO

Inglés - Avanzado

DISPONIBILIDAD PARA VIAJAR:

Ocasionalmente

COMPETENCIAS

Acompañamiento (Nivel 3)Comunicación efectiva (Nivel 4)Formador de formadores (Nivel 3)Integración institucional (Nivel 4)Organización y planeación (Nivel 3)

OTROS REQUISITOS

Experiencia

- Experiencia cualificado comprobable en animación digital, producción audiovisual, videojuegos, VFX, contenidos digitales, experiencias interactivas o tecnologías creativas, de acuerdo con su área de especialidad.





- Experiencia en el desarrollo de proyectos reales de la industria, utilizando herramientas, tecnologías y procesos de producción vigentes.

- Experiencia docente a nivel superior, capacitación especializada o acompañamiento de proyectos formativos, preferentemente bajo metodologías prácticas y aprendizaje basado en proyectos.

- Experiencia deseable en investigación aplicada, innovación, desarrollo tecnológico, producción académica o generación de soluciones y prototipos.

- Participación deseable en proyectos, producciones, publicaciones, festivales, concursos, competencias, redes o colaboraciones de alcance nacional o internacional.

- Experiencia deseable trabajando en equipos multidisciplinarios y/o multiculturales.

Conocimientos

- Dominio de animación 2D y/o 3D, modelado, rigging, texturizado, iluminación, renderizado, composición y pipelines de producción digital, de acuerdo con su especialidad.

- Manejo avanzado de herramientas profesionales como Maya, Blender, Houdini, ZBrush, Substance 3D, Adobe Creative Cloud, Nuke u otras equivalentes.

- Conocimiento de Unreal Engine y/o Unity, motores gráficos, producción en tiempo real y experiencias interactivas.

- Conocimiento de Inteligencia Artificial Generativa aplicada a procesos creativos, audiovisuales y de producción digital, incluyendo su uso crítico, ético y responsable.

- Conocimientos de producción virtual, motion capture, realidad aumentada, virtual o extendida (AR/VR/XR), según su especialidad.

- Conocimientos de programación o scripting aplicado, como Python, C# y/o C++, de acuerdo con las necesidades de la asignatura.

- Conocimiento de tendencias internacionales en animación, videojuegos, VFX, entretenimiento digital y tecnologías emergentes.

- Conocimiento de propiedad intelectual, derechos de autor, ética digital y uso responsable de contenidos generados mediante IA.

- Conocimiento de metodologías de investigación aplicada, innovación y desarrollo de proyectos.

- Conocimiento de metodologías activas de enseñanza, aprendizaje basado en proyectos, tecnologías educativas y evaluación por competencias.

- Inglés B2 mínimo; C1 deseable, especialmente para consulta de documentación técnica, investigación y vinculación internacional.

Certificaciones y acreditaciones deseables

- Certificaciones profesionales relacionadas con su especialidad, tales como Autodesk, Adobe, Unreal Engine/Epic, Unity o equivalentes reconocidas por la industria.

- Formación o certificaciones especializadas en IA Generativa, VFX, Houdini, producción virtual, tecnologías inmersivas o herramientas emergentes.

- Certificaciones o formación en innovación educativa, educación digital, investigación, propiedad intelectual o gestión de proyectos.

- Portafolio profesional actualizado y comprobable, que evidencie dominio técnico, creatividad, calidad de ejecución y participación en proyectos relevantes de su especialidad.

📌 Profesor Universitario (Ingeniería En Animación Digital) (México)
🏢 Regnum Christi
📍 México