Brindar acompañamiento individualizado y apoyo psicopedagógico a estudiantes en su proceso de integración académica, social y de autorregulación dentro del entorno escolar.
Perfil deseado:
- Escolaridad: Pasante o recién egresada de Lic. en Psicología, Psicopedagogía, Educación Especial, Neuropsicología o área afín.
- Conocimientos recomendados: Manejo de estrategias de modificación conductual de bajo impacto, autorregulación sensorial/emocional y adecuaciones curriculares básicas.
- Cualidades clave: Alta capacidad de escucha activa, contención emocional, paciencia, TERNURA, discreción y habilidades de trabajo en equipo.
Funciones principales:
- Facilitar la atención, concentración y seguimiento de instrucciones del alumno durante las clases.
- Implementar estrategias de co-regulación y pausa activa en momentos de saturación o frustración.
- Promover la autonomía y la interacción social positiva del estudiante con sus compañeros de grupo.
- Mantener comunicación constante con la docente titular y el área de Dirección.
Ofrecemos:
- Sueldo acorde a esquema de acompañamiento junior / formación inicial.
- Aprendizaje práctico supervisado en intervención psicopedagógica e inclusión escolar.
- Capacitación continua y respaldo del equipo docente y directivo.
Beneficios:
- Descuento de empleados
- Descuentos y precios preferenciales
- Estacionamiento gratuito
- Horarios flexibles
- Servicio de comedor con descuento
- Vacaciones adicionales o permisos con goce de sueldo
Pregunta(s) de postulación:
- ¿Cuál es tu principal motivación para decidir trabajar con niños?
¿Has trabajado previamente con pequeños con neurodiversidad?
¿Con qué grupo de edad te sientes más cómod@ trabajando?
Describe una experiencia personal o laboral que te hayan marcado significativamente en tu decisión de trabajar con niños con alguna neurodivergencia.
Lugar de trabajo: Empleo presencial
📌 Maestra sombra (San Diego de los Padres Cuexcontitlán)
🏢 Giocare
📍 San Diego de los Padres Cuexcontitlán
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