**Descripción**
Propósito del Puesto:
Asegurar la implementación adecuada del enfoque Montessori en todos los níveles educativos del centro (prenatal, nido, comunidad infantil, casa de niños, taller 1 y taller 2), promoviendo un ambiente preparado, el desarrollo integral de los niños y la capacitación continua del personal educativo. Fungir como enlace entre el equipo pedagógico, las familias y la Dirección de Programas.
**Funciones Principales**:
Supervisión Académica y Planeación:
- Acompañar, observar y retroalimentar a las guías Montessori en su práctica educativa.
- Observar los ambientes Montessori de forma regular y ofrecer retroalimentación constructiva a las guías y asistentes.
- Garantizar que el currículo Montessori se implemente correctamente en todos los níveles.
- Coordinar con guías y asistente educativa la preparación y disposición del material requerido para las presentaciones.
- Acompañar a las guías en la planificación, presentación y seguimiento de lecciones Montessori de Comunidad infantil, Casa de niños
- Taller 1 y Taller 2 (al menos 1 hora por cada nível).
- Velar por la correcta organización y mantenimiento del ambiente preparado.
- Garantizar que las prácticas educativas respeten los principios fundamentales Montessori (autoeducación, libre elección, periodo sensible, etc.).
- Apoyar en la orientación y capacitación continua del personal nuevo o en proceso de certificación.
- Trabajar de la mano con la Dirección para implementar mejoras pedagógicas y estrategias de acompañamiento emocional a niñas y niños.
- Promover una cultura de respeto, autonomía, observación y acompañamiento respetuoso en toda la comunidad educativa.
- Intervenir de manera oportuna y respetuosa ante situaciones de desborde emocional,



conteniendo y acompañando a niñas y niños desde una mirada empática y no punitiva.
- Brindar orientación al personal educativo sobre estrategias de co-regulación emocional, uso de lenguaje respetuoso y prevención de conflictos.
- Capacitar y acompañar al equipo en prácticas restaurativas, resolución pacífica de conflictos y herramientas de educación emocional.
- Coordinar espacios de escucha, relajación o pausas activas para niñas y niños en momentos de tensión.
- Comunicar a las familias sobre episodios emocionales significativos y ofrecer pautas de acompañamiento en el hogar.
- Promover actividades preventivas de fortalecimiento emocional y vínculos seguros.
2. Bitácora y Reportes:
- Dedicar 1 hora diaria al registro de bitácora.
- Dedicar una hora semanal observaciones y elaboración del reporte semanal. Sistematizar información relevante sobre el progreso de cada ambiente y de los estudiantes.**3.**Horas de Clase:
- Impartir clases directas en los siguientes níveles: Talleres II: 4 horas de clase de lunes a viernes4. Gestión Académica:
- Coordinar reuniones pedagógicas y círculos de reflexión con el equipo.
- Dar seguimiento a los indicadores académicos y al desarrollo de los niños.
- Supervisar la elaboración de informes de progreso y facilitar reuniones pedagógicas. Gestionar con la gerencia de proyecto, los materiales e insumos requeridos para las clases y el desempeño del equipo educativo.5. Acompañamiento al Personal Educativo:




- Identificar necesidades de formación del personal y coordinar procesos de capacitación continua. Fomentar el trabajo colaborativo, el respeto por la filosofía Montessori y la mejora constante del equipo.6. Vinculación con Familias:
- Ofrecer espacios formativos y de orientación pedagógica para madres, padres y cuidadores. Servir como puente de comunicación entre el equipo pedagógico y las familias.7. Atención Individualizada y Canalización:
Detectar necesidades educativas especiales y coordinar intervenciones con especialistas internos o externos, previo informe y consenso con la Dirección de Programas y de Trabajo social, en su caso.
8. Alineación Institucional:
Asegurar que la filosofía Montessori y los valores del Centro EduK se viven diariamente en todos los níveles educativos.
**_Requisitos del Puesto_**:
**Escolaridad**:
- Licenciatura en Educación, Psicología Educativa, Pedagogía o afines.
- Formación Montessori acreditada (mínimo nível Taller I). Deseable estudios de posgrado en Educación o áreas relacionadas.**Experiência**:
- Mínimo 3 años como guía Montessori.
- Experiência previa en liderazgo o coordinación académica. Conocimiento profundo de los planos del desarrollo y la práctica Montessori.**Habilidades**:
- Liderazgo pedagógico y gestión de equipos.
- Organización del tiempo y manejo eficiente de tareas múltiples.
- Comunicación efectiva y asertiva.
- Capacidad de observación y toma de decisiones educativas.
**Competencias Clave**:
- Compromiso con la filosofía Montessori
- Compromiso con el bienestar de los infantes y las familias.
- Comunicación efectiva
- Planeación y seguimiento educativo
- Trabajo en equipo y liderazgo horizontal
- Responsabilidad, discreción y ética profesional
- Alta sensibilidad ante el desarro

📌 Coordinadora de Educación Montessori (México)
🏢 EdukChild
📍 México