Docente Para Impartir La Materia Relaciones Internacionales (Xico)

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12 ago
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UTECA
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Xico

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UTECA

Xico

La Universidad Tecnológica Americana
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En UTECA estamos en búsqueda de profesionales apasionados por la enseñanza y la innovación digital para integrarse a nuestro equipo docente durante el Cuatrimestre 27-1.
Perfil de puesto UTECA CDMX
Docente UTECA
DEPTO: Claustro docente
REPORTA A: Dirección académica
ZONAUTECA CDMX
CONTRATO: Honorarios
SUELDO: $******
HORARIO
Viernes: 18:*****:00
PERFIL ESPECIFICO DEL PUESTO
EDAD: No aplica
SEXO: Indistinto
ESTADO CIVIL: Indistinto
ESCOLARIDAD REQUERIDA:
-Licenciatura en Relaciones Internacionales, Negocios Internacionales, Comercio Internacional, Comunicación, Relaciones Públicas, Administración, Ciencias Políticas, Sociología, Antropología, Turismo o áreas afines.
Deseable:
-Maestría en Relaciones Internacionales, Negocios Internacionales, Estudios Interculturales, Diplomacia, Comunicación, Administración o áreas afines.
-Formación especializada en protocolo, ceremonial, etiqueta empresarial, negociación internacional o comunicación intercultural.
-Experiencia académica o profesional en contextos internacionales o multiculturales.
EXPERIENCIA:
-Mínimo 2 años de experiencia docente a nivel superior.
-Mínimo 3 años de experiencia cualificado en Relaciones Internacionales, Negocios Internacionales, Comunicación Corporativa, Relaciones Públicas, Protocolo, Comercio Internacional o áreas afines.
-Experiencia en análisis de contextos culturales y sociales internacionales.
-Experiencia en protocolo, ceremonial, etiqueta empresarial o gestión de eventos, preferentemente en contextos corporativos.
-Experiencia en comunicación y negociación intercultural.
-Deseable experiencia profesional o académica relacionada con mercados internacionales.
-Deseable experiencia en empresas multinacionales, organismos internacionales, instituciones diplomáticas o proyectos con componentes interculturales.
HABILIDADES PARA EL PUESTO:
-Análisis de contextos culturales, sociales y empresariales.
-Investigación y análisis de información internacional.
-Comunicación intercultural.
-Capacidad para analizar diferencias culturales y su impacto en las relaciones profesionales.
-Manejo de protocolos empresariales y sociales.




-Capacidad para desarrollar casos prácticos de negociación y relaciones internacionales.
-Comunicación oral y escrita efectiva.
-Pensamiento crítico y análisis de información.
-Capacidad para relacionar fenómenos culturales con contextos empresariales.
-Manejo de grupos y facilitación del aprendizaje.
-Planeación didáctica y evaluación por competencias.
-Uso de fuentes de información y recursos digitales para el análisis de mercados y contextos internacionales.
ACTITUDES
-Responsabilidad y compromiso institucional.
-Respeto hacia la diversidad cultural.
-Sensibilidad intercultural.
-Pensamiento crítico.
-Objetividad y apertura ante diferentes perspectivas culturales.
-Ética profesional.
-Disposición para la actualización constante en asuntos internacionales.
-Proactividad.
-Organización y puntualidad.
-Capacidad para trabajar colaborativamente.
-Interés por los fenómenos sociales, económicos, culturales y políticos internacionales.
CONOCIMIENTOS EN:
-Cultura y comunicación intercultural.
-Normas sociales, valores, costumbres, modas, estereotipos y roles sociales.
-Identidad social y diversidad cultural.
-Normas culturales y sanitarias en contextos internacionales.
-Protocolo, ceremonial y etiqueta.
-Etiqueta personal y empresarial.
-Códigos de vestimenta en contextos profesionales y sociales.
-Organización y protocolo de eventos.
-Cultura empresarial y prácticas de negocios internacionales.
-Características culturales y empresariales de Japón, China, Estados Unidos, Canadá, Latinoamérica, Europa, India, Medio Oriente y África.
-Religión y su influencia en las relaciones de negocios.
-Negocios familiares y empresas multinacionales.
-Migración y diversidad cultural.
-Conflictos internacionales y su impacto en los negocios.
-Desigualdad social y sus implicaciones para las relaciones empresariales.
-Conceptos básicos de macroeconomía.




-Contexto sociopolítico internacional.
-Relaciones internacionales.
-Negociación intercultural.
-Evaluación por competencias y elaboración de instrumentos de evaluación.
-Uso de plataformas educativas y recursos digitales.
ACTIVIDADES POR REALIZAR:
-Impartir la asignatura de Cultura Internacional para los Negocios conforme al programa académico institucional.
-Elaborar y entregar la planeación didáctica correspondiente.
-Desarrollar actividades para el análisis de normas sociales, valores, costumbres, roles, estereotipos y contextos culturales.
-Analizar la influencia de las normas sociales y culturales en las relaciones profesionales y empresariales.
-Desarrollar ejercicios prácticos de protocolo, ceremonial y etiqueta personal y empresarial.
-Analizar códigos de vestimenta y comportamiento en diferentes contextos profesionales y sociales.
-Diseñar actividades y casos prácticos relacionados con negociaciones y relaciones de negocios interculturales.
-Analizar las características culturales y empresariales de los principales mercados internacionales.
-Abordar las diferencias culturales entre regiones y su impacto en la comunicación, negociación y toma de decisiones empresariales.
-Analizar la influencia de factores religiosos, sociales, económicos y políticos en las relaciones de negocios.
-Analizar el impacto de la migración, los conflictos bélicos, la desigualdad social y el contexto sociopolítico en los mercados internacionales.
-Relacionar fenómenos macroeconómicos y geopolíticos con las dinámicas de los negocios internacionales.
-Promover el desarrollo de competencias interculturales aplicables al ejercicio profesional de los estudiantes.
-Diseñar y aplicar exámenes, rúbricas, actividades prácticas e instrumentos de evaluación.
-Evaluar el desempeño académico de los estudiantes y proporcionar retroalimentación oportuna.
-Registrar y capturar calificaciones en los periodos establecidos.
-Participar en reuniones académicas, capacitaciones y actividades institucionales.
-Dar seguimiento al desempeño académico de los estudiantes.
-Cumplir con los lineamientos académicos y administrativos establecidos por la institución.

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