Docente para impartir la materia Inglés La Universidad Tecnológica Americana ¡Forma parte del equipo académico de UTECA! En UTECA estamos en búsqueda de profesionales apasionados por la enseñanza y la innovación digital para integrarse a nuestro equipo docente durante el Cuatrimestre 27-1.

Perfil de puesto DEPTO: Claustro docente REPORTA A: Dirección académica ZONA UTECA CDMX: CONTRATO Honorarios: SUELDO $150.00 HORARIO Lunes: 15:00-19:00 Miércoles: 18:00-21:00 Jueves: 16:00-20:00 Viernes: 18:00-21:00 PERFIL ESPECIFICO DEL PUESTO EDAD: No aplica SEXO: Indistinto ESTADO CIVIL: Indistinto ESCOLARIDAD REQUERIDA: -Licenciatura en Enseñanza del Inglés, Lenguas Modernas, Idiomas, Letras Inglesas, Traducción, Interpretación, Lingüística Aplicada o áreas afines.

Deseable

- Maestría en Enseñanza de Lenguas, Lingüística Aplicada, Traducción, Interpretación o áreas afines.
- Certificación internacional de dominio del idioma inglés equivalente a nivel C1 o superior, preferentemente Cambridge C1 Advanced (CAE), C2 Proficiency (CPE), IELTS, TOEFL u otra certificación reconocida. -Formación o certificación en enseñanza del inglés como lengua extranjera.

EXPERIENCIA: -Mínimo 2 años de experiencia docente a nivel superior. -Mínimo 3 años de experiencia impartiendo inglés como lengua extranjera. -Experiencia comprobable en la enseñanza de niveles B2 y C1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). -Experiencia en preparación para certificaciones internacionales o evaluaciones de dominio del idioma. -Experiencia en desarrollo de las cuatro habilidades lingüísticas: comprensión lectora, comprensión auditiva, producción escrita y producción oral. -Experiencia en enseñanza avanzada de gramática, vocabulario, pronunciación, colocaciones, phrasal verbs y expresiones idiomáticas. -Deseable experiencia docente en programas de Traducción, Interpretación o Lenguas.

HABILIDADES PARA EL PUESTO: -Dominio avanzado del idioma inglés, equivalente a C1 o superior.



-Planeación y diseño de actividades didácticas para niveles B2 y C1. -Desarrollo de estrategias para comprensión y producción oral y escrita. -Capacidad para explicar estructuras gramaticales complejas de manera clara y contextualizada. -Desarrollo y ampliación de vocabulario, colocaciones, expresiones idiomáticas y phrasal verbs. -Manejo de técnicas de preparación para evaluaciones de proficiency. -Desarrollo de habilidades de lectura crítica y análisis de textos. -Enseñanza y corrección de producción escrita en diferentes géneros y registros. -Manejo de pronunciación, entonación y aspectos fonológicos del inglés. -Evaluación del desempeño lingüístico mediante criterios objetivos y rúbricas. -Comunicación efectiva y manejo de grupos. -Uso de plataformas educativas, recursos digitales y materiales audiovisuales. -Capacidad para proporcionar retroalimentación lingüística precisa y constructiva. ACTITUDES -Responsabilidad y compromiso institucional. -Ética cualificado. -Puntualidad. -Paciencia y disposición para la enseñanza de lenguas. -Actitud de servicio hacia el estudiante. -Empatía y respeto por la diversidad cultural. -Organización. -Proactividad. -Trabajo colaborativo. -Interés por la actualización continua en metodologías de enseñanza de idiomas.

CONOCIMIENTOS EN: -Gramática avanzada del idioma inglés. -Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER), particularmente niveles B2 y C1. -Comprensión lectora y análisis de textos académicos, periodísticos y especializados. -Producción escrita en diferentes géneros y registros. -Comprensión auditiva y producción oral avanzada. -Vocabulario avanzado,



colocaciones, phrasal verbs, expresiones idiomáticas y formación de palabras. -Pronunciación, fonética, entonación, ritmo y vinculación de sonidos. -Paráfrasis, síntesis y simplificación del lenguaje. -Técnicas de evaluación de proficiency. -Diseño y aplicación de instrumentos de evaluación lingüística. -Estrategias de enseñanza del inglés como lengua extranjera. -Uso de recursos digitales y plataformas educativas para la enseñanza de idiomas.

ACTIVIDADES POR REALIZAR: -Impartir las asignaturas de Inglés VI, Inglés VII e Inglés IX conforme a los programas académicos institucionales. -Elaborar y entregar las planeaciones didácticas correspondientes a cada asignatura. -Diseñar e implementar actividades orientadas al desarrollo de las competencias lingüísticas de los niveles B2 y C1. -Desarrollar ejercicios de comprensión lectora y auditiva con textos y materiales acordes con el nivel de los estudiantes. -Diseñar actividades para fortalecer la producción oral y escrita en contextos académicos y profesionales. -Enseñar y contextualizar estructuras gramaticales avanzadas, vocabulario especializado, colocaciones, phrasal verbs y expresiones idiomáticas. -Trabajar aspectos de pronunciación, entonación, ritmo y fluidez del idioma. -Implementar actividades de paráfrasis, síntesis, análisis textual y simplificación del lenguaje. -Diseñar y aplicar exámenes, prácticas, rúbricas e instrumentos de evaluación. -Evaluar el desempeño lingüístico de los estudiantes y proporcionar retroalimentación oportuna. -Registrar y capturar calificaciones en los periodos establecidos. -Participar en reuniones académicas, capacitaciones y actividades institucionales. -Dar seguimiento al progreso académico de los estudiantes. -Fomentar el interés por la cultura francófona como complemento del aprendizaje del idioma. -Cumplir con los lineamientos académicos y administrativos establecidos por la institución.

📌 Docente para impartir la materia Inglés (Ciudad de México)
🏢 UTECA
📍 Ciudad de México