Orientar al maestro para que logre dar respuesta a la diversidad del alumnado de acuerdo con los diferentes estilos de aprendizaje, aptitudes e intereses y, que enmarque sus acciones en la metodología activa, participativa y personalizada planteada en el Modelo Educativo.
- Identificar las barreras para el aprendizaje y la participación de los alumnos por medio de la observación y las asesorías.
- Trabajar de manera conjunta con el equipo de Primaria para: el desarrollo de una planeación que atienda la diversidad, la elaboración y evaluación de instrumentos diferenciados (guías, exámenes, etc.); elaboración de planes de intervención y Planes de Adecuación Individual (PAI), el seguimiento a las estrategias propuestas en dichos planes dentro del aula para evaluarlos y hacer las modificaciones necesarias.
- Elaborar en conjunto con maestros los perfiles de Aprendizaje de grupo e individuales.
- Modelar y apoyar a los maestros en la implementación de las estrategias de enseñanza diferenciada y adecuaciones curriculares dentro del aula.
- Dar seguimiento a la aplicación de estrategias de enseñanza diferenciada.
- Trabajar de manera conjunta con Orientación Escolar para fortalecer el objetivo en común.
- Detectar necesidades de la sección con respecto a la atención a la diversidad y diseñar talleres (Formación Docente).




- Capacitar al equipo directivo y docente en cuanto a la enseñanza diferenciada y metodologías innovadoras así como atención a la diversidad desde un enfoque de inclusión y Derechos Humanos.
- Enriquecer y retroalimentar la evaluación de los maestros en conjunto con direcciones de sección.
- Participar en las diferentes actividades, proyectos y eventos de cada sección.
- En los casos en los que sea necesario, planear de manera conjunta con el equipo de sección las citas con padres de familia y/o especialistas.
- Plantear de manera conjunta, con psicólogos y maestros, los lineamientos de los acompañantes terapéuticos, con base en las necesidades del alumno que así lo requiera y dar asesoría periódica.
- Hacer publicaciones periódicas en distintos medios de comunicación sobre inclusión, diversidad, derechos humanos, enseñanza diversificada.
- Actualizarse de manera continua en el área de educación, innovación tecnológica y educativa y atención a la diversidad, inclusión y Derechos Humanos a través de cursos, diplomados, webinar, etc
**Requisitos**:
- Experiência:
- Mínimo 2 años en el área de procesos de aprendizaje, intervención con alumnos, adecuaciones curriculares.
- Experiência como docente indispensable.
- Escolaridad:
- Licenciatura en Comunicación Humana, Neurolingüística, Psicología Educativa, Educación Especial, Pedagogía, Licenciatura en Educación Preescolar y Primaria.
- Maestría o especialidad muy deseable. Áreas: Educación Especial, Educación Inclusiva, Psicología Educativa, Psicopedagogía, Neuropsicología, afines.

📌 Maestra Orientación Escolar (Pedagogo/a) (Tláhuac)
🏢 Comunidad Educativa Tomás Moro A.C.
📍 Tláhuac