**Descripción**Funciones- Diseñar y planear las sesiones de fortalecimiento socioemocional para la niñez en cada comunidad de trabajo.
- Diseño y desarrollo de acciones de articulación y convivencia de la niñez en el marco de los derechos de NNA.
- Motivar y conformar grupos de inspiración e iniciativas para el protagonismo de la niñez.
- Sensibilización y acompañamiento a la niñez en la vivencia de sus derechos.
- Impulsar y establecer relaciones de colaboración en el territorio para beneficio de la niñez con sus cuidadores y actores clave.
- Desarrollo de capacidades de autoconocimiento y autocuidado para cuidadores/as de la niñez.
- Impulsar comités comunitarios de protección de la niñez.
- Trabajar en colaboración y coordinación del área de niñez, así como documentar, sistematizar y comprobar lo realizado.
**Perfil/Requisitos****Formación Académica**- Licenciatura en Derechos Humanos, Sociología, Procesos Educativos, Trabajo Social, Psicología o carreras afines.
**Conocimientos**- Conocimientos en derechos humanos y de la niñez.
- Procesos de comunicación colectiva.
- Metodologías de juego didácticos y recreación.
- Protocolos y mecanismos de protección de la niñez.
- Interpretación de diagnóstico y análisis del contexto de la niñez.
- Cultura de paz y ciudadanía.
- Perspectiva y enfoque de género.
- Cultura de comunidades rurales, y de la realidad social.
- Estrategias para el desarrollo socioemocional de niños, niñas, jóvenes, cuidadores primarios y personal docente.
- Microsoft Office (Word, Excel, Power Point) y herramientas digitales nível intermedio.
**Experiência Laboral**- Trabajo con niñas, niños, adolescentes en situación vulnerabilidad social.
- Trabajo con cuidadores primarios desarrollando sus capacidades socioemocionales y afectivas.




- Ejecución de programas o proyectos para el beneficio de la niñez, con trabajo directo en campo en territorios rurales, especialmente vinculados a la niñez y las mujeres.
- Identificar, valorar y proponer alternativas de prevención, intervención y solución a las diversas situaciones de interacción social que se generan entre individuos, grupos, instituciones y comunidades.
**Perfil**- Contar con aptitudes para comunicar, transmitir y construir de manera conjunta conocimientos de manera efectiva.
- Empatía y facilidad para comprender e identificar las necesidades de humanas, emocionales y de contención de las niñas, niños y jóvenes que integran los grupos.
- Aptitud y asertividad para efectuar trabajo de campo con una visión incluyente y con equidad de género.
- Habilidad en establecer relaciones sociales y de colaboración.
- Observación y análisis del ambiente social.
- Enfoque creativo, responsable y crítico.
- Creatividad en la propuesta de alternativas en la resolución de problemas.
- Compromiso, honestidad y capacidad para tomar decisiones.
- Comportamiento ético, actitud de servicio y visión humana orientada hacia las personas.
**Otras competencias deseables**- Otras competencias deseables- Capacidad de asertividad en el trabajo con la niñez y la resolución de conflictos.
- Construcción y colaboración estratégicas con instituciones de promoción de derechos y de la niñez en la región.
- Fomentar estrategias de inclusión.
**Competencias**- Analizar y resolver problemas, Capacidad de aprendizaje, Flexibilidad, Capacidad para liderar iniciativas, Organización y planificación, Comunicación interpersonal, Trabajo en equipo**Nível**- Empleado**Tipo de contrato**- Por honorarios**Duración**- Sin especificar**Salario**- Entre $8,****** y $10,****** pesos bruto/mensual**Estudios mínimos**- Licenciatura**Experiência mínima**- Al menos 3 años**Fecha de inicio**- 11/11/2024**No de vacantes**- 1

📌 Promotor/A Comunitario De Protección De La Niñez (Soconusco)
🏢 Ayuda en Acción de México, A.C.
📍 Soconusco