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PEPR FORESTT
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Guanajuato
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PEPR FORESTT
Guanajuato
Le projet repose sur la volonté du programme de mobiliser le concept de Living Lab comme dispositif d'innovation ouverte, dans lequel les usager.
Ères sont reconnu·es comme co-producteurs·rices des connaissances et comme porteur·euses des enjeux.
Le cadre d'étude de la thèse est le Living Lab Forêts Pyrénéennes (LLFP) qui fait officiellement partie des dix premières initiatives soutenues par la démarche « living labs forestiers » du projet ciblée FORESTT-HUB.
Son originalité réside dans le fait qu'il est à l'initiative de chercheur·euses faisant l'hypothèse que les données relevant de l'écologie historique pourraient contribuer à renouveler le dialogue forêt société.
CONSULTER LA FICHE DE POSTELe·la doctorant·e mènera une approche de recherche action « participative » dans un contexte interdisciplinaire.
Il.Elle sera principalement encadré·e par deux chercheuses CNRS de l'UMR Géode (Géographie de l'environnement UMR**** CNRS -Université Toulouse Jean Jaurès) - Christine Hervé (CR HDR) biologiste de formation inscrite dans la science de la durabilité, et Mélanie Saulnier (CR) écologue et paléoecologue forestière Vanessa Py-Saragaglia (CR-HDR CNRS - IRAMAT) archéobotaniste et Sylvain Burri (CR CNRS - TRACES) chercheur en histoire et en prospective participeront au suivi rapproché de la thèse.Motivations RecherchéesLe·la candidat·e devra montrer un intérêt marqué pour la recherche action « participative » ainsi que pour l'interdisciplinarité, pour un dialogue entre sciences, et notamment entre sciences sociales et sciences du vivant.
Au regard des enjeux,
la personne recrutée devra respecter les principes de l'éthique et de la déontologie de la recherche.
Une expérience transdisciplinaire serait grandement appréciée.Qualités RecherchéesComprendre la technicité des socio-écosystèmes forestiers et des acteur·rices de la forêt pour en comprendre les enjeux.Qualités humaines d'écoute, de compréhension, et d'adaptation (capacité à interagir avec une amplio diversité de personnes scientifiques comme acteur·rices de terrains)Autonomie dans la recherche et sur le terrainQualités rédactionnelles : capacité de synthèse, appétence pour l'écriture à la fois académique et de vulgarisationCapacités réflexives et auto-réflexivesCapacité à monter en généralité et à s'inscrire dans les discussions scientifiques de sciences sociales traitant de l'articulation entre science et action (contexte transformatif).
Compétences Et Expériences SouhaitéesCompréhension et maitrise de l'écologie historiqueConnaissances des enjeux et des acteur·rices des socio-écosystèmes forestiersExpérience en recherche action « participative »Profil RecherchéMaster de sciences sociales (sociologie, géographie, philosophie, STS, science politique, etc.) si possible en parcours recherche avec une très bonne connaissance des socio-écosystèmes forestiers.Bac +5 en sciences de la forêt ou en écologie avec un très fort intérêt pour la géographie sociale, la sociologie, les STS, les recherches participatives.ProcédurePériode novembre ****- octobre ****Financement PEPR FORESTT géré par le CNRS ; montant du salaire: **** euros brutCV et LM (LR possible)#J-*****-Ljbffr
📌 Offre De Thèse - L'Écologie Historique Dans La Gestion Adaptative Des Socio-Écosystèmes Foresti... (Guanajuato)
🏢 PEPR FORESTT
📍 Guanajuato