Orientar al maestro para que logre dar respuesta a la diversidad del alumnado de acuerdo con los diferentes estilos de aprendizaje, aptitudes e intereses y, que enmarque sus acciones en la metodología activa, participativa y personalizada planteada en el Modelo Educativo:
Identificar las barreras para el aprendizaje y la participación de los alumnos por medio de la observación y las asesorías.
Trabajar de manera conjunta con el equipo de sección para: el desarrollo de una planeación que atienda la diversidad, la elaboración y evaluación de instrumentos diferenciados (guías, exámenes, etc.); elaboración de planes de intervención y -Planes de Adecuación Individual (PAI), el seguimiento a las estrategias propuestas en dichos planes dentro del aula para evaluarlos y hacer las modificaciones necesarias.
Elaborar en conjunto con maestros y/o tutores los perfiles de Aprendizaje de grupo e individuales.
Modelar y apoyar a los maestros en la implementación de las estrategias de enseñanza diferenciada dentro del aula.




Dar seguimiento a la aplicación de estrategias de enseñanza diferenciada.
Detectar necesidades de la sección con respecto a la atención a la diversidad y diseñar talleres (Formación Docente).
Capacitar al equipo directivo y docente en cuanto a la enseñanza diferenciada y metodologías creativas.
Enriquecer y retroalimentar la evaluación de los maestros en conjunto con direcciones de sección.
Participar en las diferentes actividades, proyectos y eventos de cada sección.
Participar en el proceso de admisión, apoyando en la evaluación y observación de los alumnos.
En los casos en los que sea necesario, planear de manera conjunta con el equipo de sección las citas con padres de familia y/o especialistas.
Plantear de manera conjunta, con psicólogos y tutores, los lineamientos de los acompañantes terapéuticos, con base en las necesidades del alumno que así lo requiera.

📌 Docente Orientacion Educativa Miguel Hidalgo
🏢 Centro Educativo Tomas Moro
📍 Miguel Hidalgo